¡¡¡Comencemos!!!

Antes de todo indicar que los dos primeros días de clase, lunes y martes, no he podido asistir por motivos laborales. Una gran pena...

Mis compañeros me han contado al dedillo todo lo que han hecho. Además active el modo cotilla, he estado curioseando sus blogs por si se pasaba algún dato curioso a la vez de interesante 😛 

La presentación de la asignatura, por lo que me han contado, estuvo muy chula y no hablar de la segunda clase de caretas. Son ideas muy buenas, a las que se le pueden hacer adaptaciones y llevarlas al aula con nuestros futuros alumnos, puesto que en el aula el recurso que utilicemos nos servirá de gran ayuda para captar el interés de los niños y con ello unos buenos resultados. Ellos son los participes de su aprendizaje. 

¡María Jesús enséñanos más recursos, por favor!

Mi compañera Almudena (http://almudenavargasdiaz.blogspot.com.es) me puso al día con las lecturas que recomendó María Jesús en la presentación de la asignatura. He leído en Internet breves resúmenes de ambos libros y parecen muy interesantes, estoy en búsqueda de encontrarlos algo económicos 😏

                                            

A modo de resumen, mis compañeros aprendieron los dos primeros días de clase a saber que es arte con la ayuda de las preguntas de la profesora, diferentes recursos y actividades grupales. Aprendieron también otra forma de evaluar o auto-evaluarnos, a través de la comunicación no verbal, la dicción y la organización del discurso. 

No voy a explicar en mi blog cada uno de ello, porque no he estado ese día y me falta mucho por aprender. Aún así hago mención de dos blogs de mis compañeros de grupo que explican con exactitud cada aspecto:

http://mariagarciajimenez22.blogspot.com.es/

http://almudenavargasdiaz.blogspot.com.es/

Puedo decir que me quedo con el gusanillo y las ganas de aprender mucho. ¡Allá vamos! 😊