Mundo feliz: 3ª clase, ¡¡allá vamos!!

Hoy ha sido el tercer día de clase con la profesora María Jesús, en ella hemos empezado a trabajar con la guía docente que nos había colgado en la página de Facebook como en Aula Virtual.

Nos hemos colocado por los grupos que se hicieron el primer día de clase, mi grupo es "Artisticamente".

Al sentarnos en grupo, hemos compartido muchas más anécdotas y experiencias de nuestras prácticas en los coles.

María Jesús nos ha mandado realizar un trabajo en el aula, podíamos modificar la guía docente (conceptos, objetivos, contenidos,...) o diseñar un proyecto. Nosotros finalmente nos hemos decidido por la segunda opción, puesto que nos parecía más atractiva. 😊

En la opción elegida teníamos que:

Intervenir en un espacio.
Hacer una obra de teatro.
Realizar una película.
Diseñar un libro.

Tras poner en común varias ideas, nuestro grupo ha decidido plasmar a través de un catálogo final diferentes imágenes y fotografías de nuestras expectativas iniciales y últimas de las prácticas en los colegios. Pero anteriormente trabajaremos en ello, respetaremos el ritmo de trabajo individual de cada persona. Se utilizará pintura, escultura, fotografía,...siendo el objetivo principal expresar nuestros sentimientos a través de estas diferentes formas de expresión del arte.

Con la escultura: los alumnos (nosotros) expresaran sus sentimientos a través de la realización de una escultura con diferentes tipos de materiales que les proporcionaremos.
Con la pintura: usaremos los diferentes dibujos que nos han regalado los niños durante las prácticas.
Con la fotografía: usaremos fotos de los diferentes espacios en los que hemos estado en las prácticas. En ella se reflejará nuestro sentimiento de nervio previo y expectativas iniciales al comienzo de las prácticas y nuestros sentimientos finales y buen sabor de boca al finalizar estas.
Evaluación, maquetación: como actividad final, aprovecharemos la idea de María Jesús, con ayuda de un recurso nuevo "el catálogo" plasmaremos en papel todo lo realizado anteriormente a través de diferentes imágenes. Posteriormente lo dejaríamos en una zona visible del aula para que podamos disfrutar del visionado o lectura de el cuando queramos.