OOOHHHH ya se acaban las clases con MJ, pero antes de que acaben nos ha querido dar unos pequeños consejos para que demos máximo rendimiento como docente:
- No dejarse arrastrar por lo negativo, por esos profesores negados. No actuar por prejuicios.
- Demencia del profesor "No creerse el mejor" sino dar lo mejor y hacerlo lo mejor posible.
- Ser uno mismo.
- Seguir estudiando y trabajando.
- No actuar por impulsos.
- Pensar en ellos. Usar la pedagogía del ejemplo, la generosidad.
- No hay peor gestión que la que no se hace.
Después MJ ha querido que sintiéramos en nuestra piel lo que siente un profesor al corregir siendo críticos con las respuestas de sus alumnos. Realizamos una lectura personal y después en grupo analizamos cada uno de ellos, señalo que los exámenes que nos ha repartido son las fotocopias de estos y sin nombre. Considero que a la hora de realizar la corrección de un ejercicio o examen el profesor no debería fijarse en el nombre, ya que muchas veces aunque no se quiera el nombre influye.
Con la corrección de dichos exámenes entregamos la nota grupal de la semana con respecto a las exposiciones realizadas.
Y hasta aquí la primera parte de la sesión, comencemos con la segunda...
Seminario de motivación
Foto realizada por mi |
- Intrínseca, en la que la persona hace algo por sí solo. Ejemplo de la pregunta que vimos en el que la niña quería aprender a leer.
- Extrínseca, es una motivación que viene de fuera. Ejemplo, si apruebas te compro el coche.
Normalmente ambos tipos de motivación vienen juntas, puesto que ninguna de las dos son puras. Debemos conseguir convertir la segunda en la primera, lo conseguiremos dando razones de peso a cada momento. Pero MJ nos dice que nos encontramos con tres barreras
Foto realizada por mi |
- La formación del docente. Debemos de ser profesores cultos ya que debemos de saber resolver conflictos, entender de bromatología, de alimentación,...
Pues una persona no se hace culto de un día para otro, hay que seguir formándonos a lo largo de la vida. MJ aprovecha para recomendarnos una película "La clase entre muros".
- Todas las barreras que nos podemos encontrar inciden en las emociones y con ello en la motivación. Casi todos los científicos dividen las emociones en 6 tipos: miedo, ira, sorpresa, tristeza, alegría/felicidad y asco.
...Y ahora sí que se acabo la clase 😕
El viernes tendremos la última sesión con MJ prometo hacer una entrada con la fiesta que vamos a tener e incluir muchas fotitos 🙈🙉🙊
¡¡Hasta el viernes!!
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